De um lado os pais e educadores tentando colocar limites, do outro lado a criança tentando resistir a eles.

Os pais têm a função de educar a criança, cabe a eles ensinar as regras e impor limites, quando necessário. Não é tarefa simples, não existe uma receita pronta, mas é imprescindível. Os pais ficam exaustos, impacientes, tendem a desistir.

A criança utiliza os recursos que tem, de acordo com sua fase de desenvolvimento, para testar a consistência e a firmeza dos limites. A criança pequena, por exemplo, ainda incapaz de lidar com uma frustração, utilizará as birras e choros, já as maiores tendem a manipular e chantagear seus pais. Todas com um só objetivo: convencer pais e professores a realizarem aquilo que desejam. Cabe então ao educador, ser paciente e ainda mais persistente do que a criança.

Em algumas situações os limites devem ser anteriormente estabelecidos, definindo o que pode e o que não pode ser feito. As regras devem ser condizentes com a idade da criança. Ela pode contribuir na construção dessas regras, pois sua participação fará com que se comprometa com o que foi decidido.

O limite uma vez estabelecido, só será consistente e válido se for mantido e respeitado conforme o combinado. Para isso, o adulto deve ser firme e convicto da decisão, pois a criança poderá testá-lo. Deve agir com firmeza e sem hesitação, uma criança identifica quando um não pode ser um quem sabe e, nesse caso, não irá cumprir.

As regras devem ser claras e objetivas, colocadas com segurança e no momento certo, funcionando como fator organizador para as crianças. Sem dúvida, elas sentem-se mais seguras sabendo o que podem ou não fazer, e tendo a previsão das conseqüências, caso não cumpram o combinado.

Pais, não tenham medo de frustrar seus filhos, pois é uma oportunidade para ensiná-los a lidar com as dificuldades!